蒙特梭利说，当孩子反复不停地操作同一件事时，便能够进入专注的境界里。她发现专注与反复进行之间的关联性。同时她产生另一个疑问：在什么条件下会反复进行呢？她进而更深入的观察。较后，她发现当孩子只要是自己来选择时，就会有反复进行的现象。自己自由的选择是出发点，自由选择和反复进行有着密切的关联性。 
自由选择反复进行专注怀着充实感及成就感地结束活动。
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